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                2021年公務員考試行測練習:邏輯判斷

                2021年公務員考試行測練習:邏輯判斷

                仕達未來教育公務員、事業單位考試培訓熱線:0851-28224366

                1.

                20世紀70年代出現了大學畢業生的過度供給,過度的供給使大學畢業生的平均年收入降到了比只持有高中文憑的工人僅高18%的水平。到了20世紀80年代,大學畢業生的平均年收入比只持有高中文憑的工人高43%,盡管20世紀70年代到80年代后期大學畢業生的供給量沒有下降。


                下面哪項,如果在20世紀80年代后期是正確的,最好地調節了上述明顯的分歧?( )


                A.經濟放慢了,從而使對大學生的需求減少了


                B.高中教育的質量提高了


                C.與20世紀70年代相比,更多的高中為它們提供了職業指導計劃


                D.20年來第一次出現了僅有高中文憑的求職者的過度供給


                2.

                20世紀60年代,加州大學伯克利分校進行了一系列關于小鼠認知能力的實驗。在實驗中,一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉輪和隧道的籠子里,另一組小鼠則在空無一物的籠子里長大。實驗結果顯示,前一組小鼠大腦的體積更大,認知能力也顯著高于后一組。研究人員因此作出推論:充分的外界刺激可以改變大腦的結構和能力。下列哪項為真,最能加強研究人員的推論?


                A.實驗中,前一組小鼠的食物營養更豐富


                B.實驗后,后一組小鼠的運動能力更強


                C.后來,兩組小鼠的平均壽命差不多


                D.實驗前,兩組小鼠的個體差異不大


                3.

                某水果店只有進貨價低于正常價格時,才能以低于市場的價格賣水果而獲利。除非該水果店的銷售量很大,否則,不能從果農那里購得低于正常價格的水果。要想有大的銷售量,該水果店就要擁有特定品種水果的獨家銷售權。因為種種原因,該水果店沒有得到特定品種水果的獨家銷售權。


                由此可以推出(  )。


                A.該水果店的銷售量很大


                B.該水果店的進貨價低于正常價格


                C.該水果店不能以低于市場的價格賣水果而獲利


                D.該水果店獲利很少


                4.研究發現:原來經常遲到、懶惰、情緒化的員工竟是難得的人才。經常遲到的人往往越是夜深做得越起勁;懶惰的人常常一次做多件事,效率高;情緒化的人往往很有創意,經常想出新主意。

                由此可以推出(    )。

                A.企業應該對經常遲到、懶惰、情緒化的員工給予重用


                B.世俗對人的評價經常有失偏頗


                C.文化創意公司可以嘗試聘用一些容易情緒化的人才


                D.懶惰的人一般比勤奮的人效率高


                5.>某教師對美國高中生和中國高中生做了一項測試,他問被試相同的問題“一張A4紙如果對折,最多可以折幾次”。結果發現,聽到問題后,大部分美國高中生馬上開始動手折紙,然后根據實際情況回答能折的次數,而大部分中國高中生聽到問題后馬上回答:無窮多次。這位教師由此得出結論:美國高中生注重實踐,而中國高中生注重理論。

                >以下哪項是這位教師得出結論所必須假設的?

                A.理論與實踐是相互對立的


                B.只要開始動手折紙并根據實際情況來回答問題,就是注重實踐


                C.只要開始動手折紙并根據實際情況來回答問題,就是不注重理論


                D.只要馬上回答“無窮多次”,就是不注重實踐


                答案與解析

                1.答案: D


                解析:


                第一步:分析題干中的分歧


                本題分歧是“20世紀80年代大學畢業生的平均年收入比只持有高中文憑的工人高43%”和“20世紀70年代到80年代后期大學畢業生的供給量沒有下降”之間的分歧。兩個不同時代大學生供給量沒有太大變化,但工資相對水平發生變化。


                第二步:逐一分析選項并判斷選項的正確


                A、B和C項不但沒有調節分歧,反而使得分歧加大,因此A、B和C均錯;工資水平會發生變化,一方沒有變化,一定是由于另一方的供給發生了變化,D項正是說到了這一點,因此能夠調節了題干中明顯的分歧。綜上,故正確答案為D。 


                2.答案: D


                解析:


                本題屬于類比加強題型。


                第一步:找出論點論據


                論點:充分的外界刺激可以改變大腦的結構和能力


                論據:研究人員對兩組小白鼠進行的實驗


                第二步:逐一判斷選項選項的作用


                題干中的實驗是對比實驗。對比實驗研究的是籠子里放置玩具、轉輪和隧道是否對小鼠的認知能力有影響,因此除了這個條件外,實驗組的其他方面應該有相同或相近的實驗狀態。


                D項對實驗組的小鼠的條件進行限定,使對比實驗在實驗前具有相近的狀態,從而驗證了籠子中放置的物品對小鼠的影響,有助于加強研究人員的結論,為本題答案。


                A項和B項說明實驗對象存在某些差異,不利于說明變量對實驗對象的影響,削弱了論證;C項小鼠后來的平均壽命如何,跟對比實驗無直接關系,屬于無關選項。


                故正確答案為D。


                3.答案: C


                解析:


                4.答案: C


                解析: 經常遲到、懶惰、情緒化的員工往往具有很多常人所不具有的優點,但未必是企業需要的,應該給予重用更是無從談起,A不選。B項在題干中沒有體現。題干說懶惰的人常常一次做多件事,效率高,但并沒有與勤奮的人進行比較,排除D。情緒化的人往往很有創意,對于這樣的人才,文化創意公司可以嘗試聘用。答案為C。


                5.答案: B


                解析: 題干由美國高中生通過動手折紙并根據實際情況回答能折的次數得出的結論:美國高中生注重實踐。說明隱含的前提是只要“通過動手折紙并根據實際情況回答能折的次數”就是“注重實踐”。所以正確答案為B。



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